Shivan Shlaymoon Toma Khoshaba
پرۆفیسۆرێ هاریکار
زمانەڤانیا جێبەجێکاری
کۆلیژا زمان
پشکا وەرگێڕان
- Email address
- [email protected]
- Phone Number
- +9647504748193
ژیاننامە
د. شڤان شليمون توما ئه‌كادیمی، ڤه‌كۆله‌ر، وه‌رگێڕ و وه‌رگێڕێ ئێکسەرە ل زانكۆیا دهۆك. هه‌لگرێ باوەرنامەیێن به‌كالۆریۆس، ماسته‌ر و دكتۆرایێ یه و ل ساڵا 2026ێ پله‌یا وی یا زانستی ھاتییە باندکرن بۆ پڕۆفیسۆرێ ھاریکار. بوارێن شارەزاییا وی پێكهاتینه ژ وه‌رگێڕان و وه‌رگێڕانا ئیکسەر، زمانڤانیا كاریگه‌ر، فێركرنا زمانێ ئینگلیزی وه‌ك زمانه‌كێ بیانێ، پێشئێخستنا پڕۆگرامێن خواندنێ، وب ده‌ستڤه‌ئینانا زمانى.
نوكه سه‌رۆكێ به‌شێ زمان و ئه‌ده‌بێ سریانێ یە ل زانکۆیا دھۆک، و پێشتر ژی سه‌رۆكی به‌شێ وه‌رگێڕانێ و ریڤەبەری سه‌نته‌رێ زمانان بوویە ل زانکۆیا دھۆک. وانه‌یێن ددەتە قوتابیێن به‌كالۆریۆس و خواندنا بلنـد د بوارێن وه‌رگێڕانا ئیکسەر، ڕێزمانا ھەڤبەرکاری، و دیزاینكرن و هه‌ڵسه‌نگاندنا پڕۆگرامێن خواندنێ. د ڤه‌كۆلینێن خۆ دا گرنگیێ ب ڤه‌كۆلینێن وه‌رگێڕانێ، ب ده‌ستڤه‌ئینانا زمانێ دووێ، فێربوونا زمانێ ئینگلیزی، و پاراستنا زمانێ سریانی و کەلتۆرێ وی ددەت.
ده‌ستكه‌فتێن وی یێن سه‌ره‌كی پێكهاتینه ژ سه‌ركردایەتییا ئه‌كادیمی، ڤه‌كۆلینێن به‌لاڤكری، و ئاڤاكرنا هه‌ڤپشكیێن نیڤده‌وڵه‌تی. ب ڕێكا فێركرن، ڤه‌كۆلین، سه‌رپه‌رشتیكرن، پێشئێخستنا پڕۆگرامێن خواندنێ، و پشكداربوون د لیژنه‌یێن گەنگه‌شه‌كرنا تێزاندا، خزمه‌ته‌كا مه‌زن پێشكێشی خواندنا بلنـد، هه‌ڤكارییا زانستی، و پاراستنا ھەمەجۆرییا زمانه‌ڤانی و كه‌له‌پووری یا عێراقێ دكه‌ت.
- 2016 دکتۆرا د زانستێن زمانی دا, کۆلیژا زمانان, زانکۆیا دھۆک, کوردستان، عێراق
- 2010 ماستەر دزانستێن زمانی دا, کۆلیژا زمانان, زانکۆیا دھۆک, کوردستان، عێراق
- 2004 بەکالۆریۆس د زمان و ئەدەبێ ئینگلیزی, کۆلیژا زمانان, زانکۆیا دھۆک, کوردستان، عێراق
- • تیشتا سپێدێ یا نڤێژا نەتەوەیی یا کوردستانێ – پەنەلێ: "پاراستنا جهـ و مرۆڤان : بهایێ کەلتورێ رەوشەنبیری و ئایینی، هەولێر، هەرێما کوردستانا عیراقێ، 22–25 نیسانا 2025
- • کۆمەڵا پاراستنا کەلتورێ گەلێن ڕۆژهەڵاتا ناڤەڕاست، دهۆک، هەرێما کوردستانا عیراقێ، 25 شوباتا 2025
- • وۆرکشۆپا گەشەپێدانا پرۆگرامێن خواندنێ یێن کەلتوری، قاهیرە، مصر، 2024
- • کۆنفرانسێ ساڵانە یێ حەفتێ یێ ئه‌كادیمیایا ئەوروپی یا ئایینی، پالێرمۆ، ئیتالیا، 20–23 ئایارا 2024
- • وۆرکشۆپا مەشقکرنا هەرێمی یا راهێنانێ ل سەر وانەبێژییا کەلتورێ رەوشەنبیرییێ نە ماددی، لبنان، 2023
- • کۆنفرانسێ نیڤدەولەتی: "کەلتورێ نە ماددی بۆ جڤاکێن بەردەوام و گشتگیر"، بەیروت، لبنان، 2023
- • پڕۆژێ کۆمڤەبوونا کەلتوری – وۆرکشۆپا قۆناغا ئێکێ، برایتۆن، بریتانیا، 2022
- • زمانڤانيا جێبەجێکاری
- • ڤەکۆلینێن وەرگێڕانێ و وەرگێڕانا دەڤکی
- • بدەستڤەئینانا زمانێ دووێ
- • زمانڤانيا هەڤبەرکار یا ئینگلیزی–کوردی، ڕێزمان و تیۆرا ڕێزمانی
- • وتاربێژیا زمانێ ئینگلیزی وەک زمانەکێ بێگانە و گەشەپێدانا پرۆگرامێن خواندنێ
- • زمان و ئەدەبێ سریانی
- • زمانێن کەمینەیان و پاراستنا کەلتووری
- • ژیرییا دەستکرد (AI) د وەرگێڕانێ
- • PhD Dissertation: Assessing Kurdish University Students’ Competence in Translating English Metadiscourse Elements, 2021 – 2023
- • PhD Dissertation: The Influence of Pragmatic, Psychological, Social, and Cultural Factors on Kurdish EFL Learners at University Level, 2023
- • PhD Dissertation: Assessment of the Non-Departmental English Textbook at the University of Duhok: Implications for Curriculum Design, 2023
- • PhD Dissertation: Enhancing the Mastery of English Relative Clauses Among Undergraduate TESOL Learners in Kurdistan Region of Iraq: A Task-Based Language Teaching Approach, 2023
- • PhD Dissertation: Investigating Kurdish Undergraduate Students' Translation Competence of English Non-Canonical Sentences, 2023
- • Master's Theses: Acquisition of English Definiteness and Indefiniteness by Behdini Learners, 2018 – 2019
- • Master's Theses: Teaching and learning simultaneous interpretation at Kurdistan region universities: challenges and strategies, 2021 – 2022
- • Master's Theses: Investigating students’ problems in translating syntactic constructions from English to Kurdish, 2021 – 2022
- • Master's Theses: The acquisition of English modality by Kurdish learners, 2021 – 2022
- • Master's Theses: Translating Taboo Expressions from English into Behdini-Kurdish: Strategies, Challenges, and Cultural Considerations, 2023
- • Master's Theses: Simultaneous Interpreting Strategies for English into Behdini Kurdish: A Study on Inferential and Temporal Discourse Markers, 2023