نورهان نزار خريجة قسم علوم الكيمياء في كلية العلوم بجامعة دهوك، في إقليم كردستان العراق. تمتلك اهتمامًا بالعلوم الكيميائية والتعليم الأكاديمي والعلوم المختبرية، وتسعى إلى توظيف المعرفة الكيميائية في فهم العمليات العلمية والحيوية وتطبيقاتها العملية. وقد وفرت لها دراستها الأكاديمية أساسًا علميًا في المبادئ الكيميائية، والتقنيات المختبرية، والإجراءات التجريبية، والتحليل العلمي.

تعمل حاليًا معيدةً في قسم التحليلات، حيث تسعى إلى تطوير مهاراتها الأكاديمية والمهنية من خلال العمل المختبري والمساهمة في دعم الطلبة أثناء تعلمهم للمبادئ العلمية والتطبيقات العملية. ويشمل اهتمامها تعزيز معرفتها بالتقنيات المختبرية، والكواشف الكيميائية، وطرق إجراء التجارب، وقواعد السلامة المختبرية، والأسس العلمية التي تقوم عليها الفحوصات والتجارب العملية. كما تهتم بمساعدة الطلبة على الربط بين المعلومات النظرية والتطبيقات المختبرية، وتنمية مهاراتهم في التفكير العلمي والعمل الدقيق والمنظم.

تؤمن نورهان بأن التعليم العلمي الفعّال يعتمد على الفضول العلمي، والتفكير النقدي، والتعلم المستمر، والقدرة على توصيل المعلومات العلمية المعقدة بطريقة واضحة ومبسطة. وتسعى إلى توسيع معرفتها في الكيمياء التحليلية والكيمياء الحيوية والتقنيات المختبرية، إلى جانب تطوير قدراتها في التدريس والتطبيق العملي. كما تطمح إلى تنمية مهاراتها البحثية واستكشاف فرص الدراسات العليا والمشاركة في البحوث العلمية.

وتشمل اهتماماتها الأكاديمية العلاقة بين الكيمياء والأنظمة الحيوية، وتطوير الطرق المختبرية وتحسينها، وضمان دقة النتائج التحليلية وموثوقيتها، وتطبيق المعرفة العلمية في دراسة التحديات الصحية والبيئية. ومن خلال التطوير المهني المستمر والتعاون الأكاديمي والبحث العلمي، تطمح إلى الإسهام في تطوير التعليم العلمي والممارسات المختبرية وتعزيز المعرفة في مجال الكيمياء والتخصصات المرتبطة بها.